PRIMERA PERÒ NO ÚLTIMA EXPERIÈNCIA. ESGRIMA

¿Què és l’esgrima? L’esgrima és un esport de contacte on s’enfronten dos contrincants totalment protegits amb la intenció de tocar a l’altre amb l’arma blanca (sable, espasa o floret, depenent de la modalitat) i sense que l’altre et colpeje a tu.

Ara que ja sabem de que tracta, passaré a parlar sobre la meua primera experiència, que ha sigut durant el meu 4º curs de carrera de magisteri. La nostra professora Irene, ha contactat amb una professional d’aquest esport i que fins i tot, ha participat en els jocs olímpics, el seu nom és Laura Ruiz Sanchis.

Va començar la classe explicant un poquet de que tracta l'esgrima, la seua historia, etc, i ens va preguntar si sabíem el perquè de no aplicar-la en les sessions d’Educació Física. Ens va explicar que uns dels motius per els que no es donava esgrima als centres escolars, era perquè els mestres deien que era molt car i la falta d’experiència o de domini de l’esport.

El primer del motiu va quedar resolt amb el material que ens va ensenyar i amb el que vam realitzar nosaltres la sessió.

•   Els florets estaven fets de amb unes varetes d’estores (que podem reutilitzar de qualsevol persiana de casa), un suro de les botelles de vi en la punta i damunt de l’empunyadura un tros de suro dels que s’utilitzen en les piscines.

•  Per a la protecció bàsica, ens va prestar unes ulleres de bus, amb les quals solucionem el problema a la falta de protecció i el plus de perillositat que pot tindre.

A més, cal recalcar, que tot açò que hem dit està fet amb material reutilitzable  i per tant estaríem treballant un tema transversal en l’assignatura d’educació física. El cost per alumne seria d’uns 1-2€ aproximadament, per tant, podria dur-se a terme perfectament.

A pesar de que pense que la millor forma i el millor material per a fer esgrima de forma barata és aquest que ens va ensenyar Laura, també podríem treballar amb els alumnes altra forma de produir el nostre propi material d’esgrima.

• Material necessari:

·          -Tub de PVC de 70 cm i 14mm de diàmetre.

·          -   Esponja.

·          -  Cinta americana.

·          - Suro de piscina. 

• Passos:

    - Tallem un tros de suro de 2 dits d'amplitud i perforem amb tub de PVC el suro per el mig. Establirem el suro a uns 10 cm d'un dels extrems, el qual serà la nostra empunyadura. Després utilitzarem la cinta americana per a fer de topall i que no es moga el suro, donant unes quantes voltes al tub a cada banda del suro.

    - Agafem l'esponja i tallarem un tros que serà la nostra punta. La clavarem en el PVC i amb la cinta li donarem voltes per a que queda fixada.

Si parlem de la sessió, va estar enfocada a donar els primer passos cap a aquest esport, iniciant-nos amb jocs sense cap de les tres “armes” i substituint-les per pilotes. Ací varem fer jocs de punteria, de rapidesa i simulant que la pilota era en mànec del floret per a fer les posicions bàsiques d’esgrima.

En canvi, els últims 5-10 minuts si que va prestar-nos els florets (una de les 3 modalitats) i ulleres de protecció per a poder realitzar la pràctica. Va ser en aquests últims minuts on vam vivenciar un combat simulat i poder experimentar que es necessita molta rapidesa i flexibilitat per a produir un punt al teu favor, a més de ser complicat també en una classe, aprendre be els passos i les postures sense fer cap falta al veure que el teu company intenta tocar-te amb l'arma.

Per altra banda, imaginant que som mestres, podríem implementar l’esgrima en les nostres classes i realitzar jocs com els següents (joc d’animació, joc principal, joc tornada a la calma):

• El joc d'animació consistiria en jugar al pill-pilla modificat. Hi hauria 5 alumnes que serien els que pillen i aniran amb una pilota de tenis en la ma. Per a pillar a algí tindran que tocar-li el muscle i dir "TOCAT". Aquest tindra que ficar-se com una estatua amb les cames obertes i semi-flexionades i els braços com si subjectes algun objecte. Aquest podrà ser salvat si altre company passa per baix de les seues cames.

• Foemariem grups de 4 xics i xiques on 3 d'ells serien patets de feria i l'altre seria el caçador.

      Els patets tindrien que anar per una línia fent els passos de marxar i trencar, mentre              l’altre intentaria llançar la pilota i colpejar als patets com si estiguera estirant-se                     tocant amb el floret (posició d’esgrima). A continuació jugariem a fer carreres de                  relleus, on per a poder tornar i donar-li la mà al companys, tens que haver-hi encertat la       pilota en una caixa.

• Com a joc de tornada a la calma, individualment fariem tocs amb el globus i l'arma utilitzada, intentant que no caiga a terra. 

Dins del R.D 108/2014 , establiria l’esgrima en el bloc de 5 de jocs i activitat esportiva, en tercer cicle, ja que és ací on es fabriquen per ells mateixos amb material reutilitzat objectes com seria el floret. També podríem situar-lo en cursos anteriors on planifiquen el treball, però crec que el més apropiat és per a cursos més majors, podent començar a treballar en 3º i 4º alguns aspectes de l’esgrima.

Per a finalitzar, si parlem de si és un bon esport per a dur a terme en l’època que estem vivint, la resposta es sí. Al tractar-se d'un joc on s’enfronta un contra altre i el que s’intenta és que no et toquen, sempre estàs lluny del contrincant, per tant, és un dels millors esports que es podria practicar en l’era de la COVID.

M’agradaria dir que ha sigut una experiència molt divertida i que la tornaria a repetir. Pense que ha de ser un esport a treballar en les escoles i eixir deixe marc tancat amb els mateixos esports tots els anys. Estic segur de que als/les xiquets/es lis encantaria.